Análisis de dominios en instituciones universitarias: una propuesta desde el examen de presupuestos teórico-metodológicos
Palabras clave:
análisis de dominio, dominio institucional, ranking, estudio bibliométrico, análisis de redes socialesResumen
Objetivo. Analizar aspectos teórico- metodológicos y a partir del análisis del análisis de dominio y plantear una propuesta metodológica para evaluar dominios científicos universitarios. Diseño/Metodología/Enfoque. La presente investigación profundiza en aspectos teórico- metodológicos del paradigma analítico planteado por Hjorland & Albrechtsen (1995) y partir de dos enfoques del análisis de dominio se exponen las ventajas de ambas perspectivas en la investigación de la actividad científica universitaria. Resultados/Discusión. Se identifican el esquema de indicadores enmarcados en los enfoques Estudios bibliométricos y Estructuras e instituciones en la comunicación científica. Conclusiones. Los dominios científicos institucionales requieren una mirada holística en el proceso de análisis del desempeño científico. De manera que la perspectiva de ambos enfoques del análisis de dominio proporciona elementos que permiten comprender realmente el perfil científico de una institución.Originalidad/Valor. La propuesta metodológica basada en 2 de los enfoques del análisis de dominio para tipificar el perfil científica de una institución universitaria, constituye una herramienta de análisis para la evaluación científica.
Descargas
Citas
Albornoz, M., & Osorio, L. (2018). Ranking de universidades: calidad global y contextos locales. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, 13(37), 13-51. http://ojs.revistacts.net/index.php/CTS/article/view/48
Batista, D. O. (2017). Producción científica de Camagüey representada en las bases de datos Web of Science y Scopus en el período 2001-2013: análisis de indicadores de producción, impacto y colaboración. (Maestría), Universidad de la Habana. La Habana, Cuba.
González, M. J. P., Guzmán, M. F., & Chaviano, O. G. (2015). Criterios, clasificaciones y tendencias de los indicadores bibliométricos en la evaluación de la ciencia. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 26(3), 290-309. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2307-21132015000300009&script=sci_abstract
Hjørland, B. (2002). Domain analysis in information science: eleven approaches–traditional as well as innovative. Journal of documentation, 58(4), 422-462. https://www.researchgate.net/publication/249366184_Domain_analysis_in_information_science_Eleven_approaches_-_Traditional_as_well_as_innovative
Hjørland, B. (2004). Domain analysis: a socio-cognitive orientation for information science research. Bulletin of the American Society for Information Science, 30(3), 1-11. https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/bult.312
Hjorland, B., & Albrechtsen, H. (1995). Toward a new horizon in Information Science: Domain Analysis. Journal of the American Society for Information Science, 46(6), 400- 425. https://www.academia.edu/1304539/Toward_a_new_horizon_in_information_science_domain_analysis
Hjorland, B., & Hartel, J. (2003). Afterword: Ontological, Epistemological and Sociological Dimensions of Domains. Knowledge Organization, 30(3/4), 39-245. https://www.ergon-verlag.de/isko_ko/downloads/ko30200334j.pdf
Jorge, A. R., & Anegón, F. d. M. (2008). La evaluación de la investigación científica: una aproximación teórica desde la Cienciometría. ACIMED, 17(4). http://eprints.rclis.org/11603/1/Art%C3%ADculo-Arencibia-Moya.pdf
Kuz, A., Falco, M., & Giandini, R. (2016). Análisis de redes sociales: un caso práctico. Computación y Sistemas, 20(1), 89-106. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-55462016000100089
Loyola, A. S., González, M. J. P., & Pupo, F. M. (2019). Análisis de dominio sobre riesgos y clima en la Web of Science. Bibliotecas anales de investigación, 15(3), 295-314. http://revistas.bnjm.cu/index.php/BAI/article/view/100/0
Medina, A. B., & Carrillo, P. L. (2015). Análisis de dominio de la investigación en competencias profesionales, clúster ingeniería y tecnología. (Pregrado), Universidad de Piura, Piura, Perú. https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/2282/ING_555.pdf?sequence=1
Vidal, I. R. (2015). Análisis de redes sociales: una herramienta efectiva para evaluar coaliciones comunitarias. Revista Salud Pública, 17(3), 323-336. https://revistas.unal.edu.co/index.php/revsaludpublica/article/view/43051/62035
Wasserman, S., & Faust, K. (2013). Análisis de redes sociales. Método y aplicaciones. Madrid, España: Centro de Investigaciones sociológicas. https://libreria.cis.es/libros/analisis-de-redes-sociales-metodos-y-aplicaciones/9788474766318/
Yero, J. C. A., Barrios, I. R., & Escoda, E. d. l. C. M. (2019). Análisis comparativo de variables e indicadores empleados para evaluar la calidad en las universidades. Revista Humanidades Médicas, 19(2), 405-424. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1727-81202019000200405&lng=es&nrm=iso
