La biblioteca pública de Cienfuegos: valoraciones ante los nuevos retos
Palabras clave:
biblioteca pública, difusión de la cultura, extensión bibliotecaria, participación social, servicio de informaciónResumen
Objetivo. Proponer un sistema de acciones para el perfeccionamiento de la Biblioteca Provincial Roberto García Valdés de Cienfuegos en función del desarrollo de servicios de información y espacios culturales para la inclusión social y la participación ciudadana. Diseño/Metodología/Enfoque. La metodología de investigación utilizada es cualitativa y descriptiva. Se sustenta en un estudio de caso. Se aplica la entrevista semiestructurada a siete informantes clave para conocer sus valoraciones sobre el trabajo bibliotecario en la ciudad de Cienfuegos. Se realiza un grupo de discusión con trabajadores de la biblioteca provincial para determinar sus percepciones y criterios en relación a la práctica profesional y los servicios de información actuales. Resultados/Discusión. Se identifican un grupo de actividades y proyectos realizados desde los servicios de Extensión Bibliotecaria y Extensión Cultural para la educación cultural, la inclusión social y la participación de la comunidad. Se proponen nuevas acciones para dinamizar el rol de la biblioteca provincial como centro difusor de cultura y conocimiento ante la impronta de la Agenda 2030. Conclusiones. En la actualidad las bibliotecas deben reinventarse y ampliar sus servicios información y espacios tecnológicos culturales y de interacción publica para ofrecer a todo su usuario, un acceso digno y equitativo a la información y al conocimiento, así como oportunidades de desarrollo personal y participación social. Originalidad/Valor. Experiencias investigativas en la biblioteca pública de Cienfuegos, que pretende llevar al debate, reflexión e intercambio en el sector.
Descargas
Citas
Alejos, R. (2013). Dimensiones de la biblioteca pública: inclusión social desde el sistema nacional de bibliotecas en El Perú. Accesbid, 2(2), 29-42. http://eprints.rclis.org/24413/
Barceló-Hidalgo, M., Castellón Vega, N., y Machado Sarduy, L. (2024). Estrategia de superación profesional para la Biblioteca Provincial Roberto García Valdés de Cienfuegos. En, L. Escalona Ríos, I. Villaseñor Rodríguez y C. M. Tejada Artigas, Nuevos escenarios en la educación en Bibliotecología, Documentación y Archivología, (pp.117-134). Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. https://shre.ink/8UrR
Camillo, E. S., y Castro Filho, C. M. (2020). Convergências entre as políticas públicas nacionais de promoção do livro, leitura e bibliotecas sul-americanas e o ODS 4 da Agenda 2030: o que há por trás? Encontros Bibli, 25, 1-23. https://doi.org/10.5007/1518-2924.2020.e68384
Camillo, E. S, da Silva, E., y Woida, L. M. (2021). Bibliotecas como organizações para a inovação social. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, 17, 1-26. https://shre.ink/8UTY
Costa, T., y Alvim, L. (2021). A Agenda 2030 e a Ciência da Informação: o contributo das bibliotecas e centros de informação. Revista Ibero-Americana de ciência da informação, 14(2), 617-628. https://doi.org/10.26512/rici.v14.n2.2021.37380
Cuadros, J.; Valencia, J., y Valencia, A. (2013). Las bibliotecas públicas como escenarios de participación ciudadana e inclusión social. Rastros Rostros, 15(29), 73-81. https://shre.ink/8nM6
de Souza Alves, M. (2020). Biblioteca comunitária: conceitos, relevância cultural e políticas. Revista brasileira de Biblioteconomia e Documentação, 16, 1-29. https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1252
Durañona, M. C., y Rodríguez, E. M. (2018). Estrategia para transformar la Biblioteca Juan Cristóbal Nápoles Fajardo en un centro de recursos para el aprendizaje y la investigación que contribuya al desarrollo cultural de la comunidad universitaria de las Tunas. Didasc@lia: Didáctica y Educación, (9), 193-218. https://shre.ink/8Urz
Fernández-Hernández, S., Lobelle-Fernández, G., y Rivera, Z. (2018). Las bibliotecas públicas por el desarrollo sostenible. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 29(2), 1-16. https://shre.ink/8nMi
Fernández-Hernández, S., y Rivera, Z. (2017). Rutas metodológicas para la redimensión de la actuación de las bibliotecas públicas de La Habana. Bibliotecas. Anales de Investigación, 13(1), 7-25. https://shre.ink/8nMw
Figueroa Alcántara, H. A. (2022). Nuevos horizontes de las bibliotecas y los bibliotecarios en el siglo XXI. En, J. Ríos Ortega y C. A. Ramírez Velázquez, Bibliotecas e información: el contexto y las personas sí importan, (pp. 35-62). Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. https://shre.ink/8UrV
Gallo-León, J.-P. (2018). Los cuatro espacios: un modelo para la organización física de la biblioteca. Anuario ThinkEPI, 12, 104-112. https://doi.org/10.3145/ thinkepi.2018.11
Gil Calderón, M., Chaves Salgado, L. y Bonilla Carrión, R. (2020). Las Bibliotecas públicas como promotoras del envejecimiento activo saludable. e-Ciencias de la Información, 10(1). https://doi.org/10.15517/eci.v10i1.38667
Gómez-Hernández, J-A. (2021, 11 de noviembre). Espacios de ciudadanía digital: una necesidad y una oportunidad para el avance de la comunidad en y con la biblioteca [ponencia] Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas. Las Palmas de Gran Canaria. https://shre.ink/8nMg
González, C. G., y Zaragoza, P. S. (2020). El uso de las redes sociales en las bibliotecas universitarias de México: un estudio comparativo. Boletín de la asociación andaluza de bibliotecarios, 35(119), 51-75. https://shre.ink/8U8I
Hazan, H., & Ayub, Z. (2024). Information Technology Integration Strategy in Public Library Services. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), 7(2), 424-431. https://elibrary.ru/item.asp?id=79732525
Hernández-Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. Editorial Pablo de la Torriente.
IFLA. (2017). Access and opportunity for all: How libraries contribute to the United Nations 2030 Agenda. https://shre.ink/8Ukn
Jaramillo, O. (2010). La biblioteca pública, un lugar para la formación ciudadana: referentes metodológicos del proceso de investigación. Revista Interamericana de Bibliotecología, 33(2), 287-313. https://shre.ink/8nMB
López, P. (2014). Función democrática de la biblioteca pública en la sociedad de la información. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, (107), 8-25. https://shre.ink/8nMn
Lu, S. S., Tian, R., & Chiu, D. K. (2024). Why do people not attend public library programs in the current digital age? A mix method study in Hong Kong. Library Hi Tech, 42(4), 1237-1265. https://www.emerald.com/lht/article/42/4/1237/1220169
Meneses Tello, F. (2013). Bibliotecas y sociedad: el paradigma social de la biblioteca pública. Investigación bibliotecológica, 27(61), 157-173. https://shre.ink/8U8Z
Organización de Naciones Unidas. (21 de octubre de 2015). Transformar nuestro mundo. La agenda 2030 para el Desarrollo. https://shre.ink/8ne4
Pirela Morillo, J. E. (2022). Valor social de las bibliotecas y la información desde las políticas públicas y la innovación. En, J. Ríos Ortega y C. A. Ramírez Velázquez, Bibliotecas e información: el contexto y las personas sí importan, (pp. 207-222). Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. https://shre.ink/8UrY
Pulido Daza, N. J. (2023). La biblioteca: gestora de la ciudadanía digital. En, H. A. Ramos Chávez, E. J. Sánchez Vanderkast, La bibliotecología y los estudios de la información ante los procesos resilientes: debates emergentes en nuevos contextos, (pp. 123-144). Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información. https://shre.ink/8UI1
Quispe-Farfán, G. A. (2020). Bibliotecas Públicas: contexto, tendencias y modelos. e-Ciencias de la Información, 10(2). https://doi.org/10.15517/eci.v10i2.39695
Rodríguez, G., Gil, J., y García, E. (2004). Metodología de la investigación cualitativa. Editorial Félix Varela.
Romero-Sánchez, E, Hernández-Pedreño, M., y Gómez-Hernández, J-A. (2021). Función social y digital de las bibliotecas públicas en España tras la crisis económica y sociosanitaria: perspectivas y retos. El Profesional de la Información, 30(5), e300410. https://doi.org/10.3145/epi.2021.sep.1
Romero-Sánchez, E., Gómez-Hernández, J-A., y Hernández-Pedreño, M. (2018). La función social de las bibliotecas públicas: la perspectiva profesional. Revista Ibero-Americana de Ciencia da Información, 12(2), 341-360. https://doi.org/10.26512/rici.v12.n2.2019.20642
Sánchez-García, Sandra y Yubero, S. (2015). Función social de las bibliotecas públicas: nuevos espacios de aprendizaje y de inserción social. El Profesional de la Información, 24(2), 103-111. http://dx.doi.org/10.3145/epi.2015.mar.03
Vera-Baceta, M-Á., y Gómez-Hernández, J-A. (2021). Espacios de ciudadanía digital en las bibliotecas públicas: una propuesta para su integración en el marco del Plan nacional de competencias digitales. Anuario Think EPI, 15, e15b02. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2021.e15b02
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Bibliotecas. Anales de investigación
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
