Celada-Reynoso, E., Romero-Carazas, R., Márquez-Urbina, P., Espíritu-Martínez, A. P., Espinoza-Véliz, M. Z., Espinoza-Egoavil, M. J., … Gonzales-Figueroa, I. K. (2023). Estrategia B-learning para un desarrollo significativo: una revisión bibliométrica. Bibliotecas. Anales De investigación, 19(2), 116–127. Recuperado a partir de https://revistasbnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/666