Celada-Reynoso, E. (2023) «Estrategia B-learning para un desarrollo significativo: una revisión bibliométrica», Bibliotecas. Anales de investigación, 19(2), pp. 116–127. Disponible en: https://revistasbnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/666 (Accedido: 15 marzo 2025).