Use of the peer study to establish guidelines for the information architecture of a digital library

Authors

Keywords:

comparative analysis, digital libraries, information architecture, content organization and structuring, website design

Abstract

Objective: to conduct a peer study among digital library portals based on indicators related to the Information Architecture in order to establish guidelines in the design of the National Library of Science and Technology.

Design/Methodology/Approach: a descriptive methodology was used and the peer study technique was employed to analyze the behavior of three indicators: contents and organization of the home page, categories of the global navigation system and search systems. Results/Discussion: the behavior of the indicators is presented and the trend regarding the structuring and organization of the home page content of similar sites is discussed. The results show that with the application of the peer study it is possible to detect the strengths and weaknesses that should be taken into consideration in the design of the web portal. Conclusions: The comparative analysis among the digital libraries allowed to know the good practices and to establish the guidelines of Information Architecture. Originality/Value: The research allowed establishing guidelines in the IA of the web site. This work confirms the importance of the application of the peer review technique in the development of websites.

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Author Biographies

Alina Viera Savigne, Instituto de Información científica y Tecnológica (IDICT)

Editora de la revista Ciencias de la información. Especialista principal del dpto. Edición y Publicaciones del Instituto de información científica y tecnológica (IDICT). Ha participado en varios proyectos de ciencia, tecnología e innovación relacionado con la comunicación científica. Ha participado en varios eventos nacionales e internacionales con ponencias relacionadas la comunicación científica y diseño de sitios web.
Temáticas de interés: arquitectura de información, usabilidad web, acceso abierto, divulgación científica y visibilidad científica. Tiene experiencia en el proceso editorial y en consultorías de mejoramiento editorial en revistas científicas

Carmen Saavedra-Rodríguez, Instituto de Información Científico y Tecnológica

 

 

 

 

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Published

2025-05-23 — Updated on 2025-05-30

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How to Cite

Viera Savigne, A., & Saavedra-Rodríguez, C. (2025). Use of the peer study to establish guidelines for the information architecture of a digital library. Libraries. Research Annals, 21(2), 1–14. Retrieved from https://revistasbnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/860 (Original work published May 23, 2025)

Issue

Vol. 21 No. 2 (2025): Libraries. Annals of Research

Section

Artículos

License

Copyright (c) 2025 Bibliotecas. Anales de investigación

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