Semblanzas a la fundación y desarrollo de las Bibliotecas Públicas en Cuba

Abstract

Objetivo: Exponer los elementos históricos y teóricos
iniciales gestados en la Bibliotecología cubana, así
como describir y valorar las primeras manifestaciones
y acciones que resultaron en la bibliotecología cubana
actual.
Diseño/Metodología/Enfoque: La investigación documental
fue la herramienta, que propició se examinen
las circunstancias institucionales, profesionales,
epistemológicas y científicas que condicionaron la
creación y fundación de la bibliotecología cubana.
Resultados/Discusión: El acercamiento a los sucesos
socio-histórico hizo posible establecer los argumentos
que distinguen al basamento teórico de la Bibliotecología
actual en Cuba, donde se examina en especial el
papel de las bibliotecas públicas en el proceso de fundación
y formación de las bibliotecas públicas en Cuba.
Conclusiones: Otro logros destacados son los referentes
a una enseñanza de calidad para todos los ciudadanos
cubanos, al facilitar su acceso a la información
y al conocimiento a través de los servicios de información
y las actividades de fomento de la lectura que
ofrecen las bibliotecas. Durante el año 2017 se realizaron
81 mil 864 actividades con una participación de
4 millones 244 mil 471 personas, entre otros logros
importantes.
Originalidad/Valor: El estudio que se realiza permite
un acercamiento a los elementos distintivos en la
historia de la bibliotecología cubana, que se proyecte
como un documento de consulta y referente para el
conocimiento de este sector social en la historia de
Cuba. Destacados elementos gráficos se anexan para
exponer los sucesos del bibliotecario cubano.